SPKG.. Tolonglah..

Harini aku nak crite pasal Sistem Penilaian Kompetensi Generik(SPKG) yang merupakan satu topik hangat kat UKM sekarang ni lepas memasing dapat result memasing semalam.. SPKG ni baru diperkenalkan sesi lepas (2008/2009) kat UKM.. Kira kitorang ni first batch yang diorang apply sistem ni dan kitorang ni jugak lebih kurang macam bahan ujikaji la.. Dan melalui maklumat yang disampaikan kepada kitorang mengenai SPKG ni mase bengkel akademik, hanya UKM, universiti di Malaysia yang wat sistem ni, dan universiti-universiti laen di luar negara dah lame menjalankan sistem ni.. SPKG ni tujuan sebenarnya diperkenalkan kepada kami adalah untuk meningkatkan kebolehpasaran graduan-graduan UKM.. Kirenye senanglah dapat keje nanti.. Lagi satu SPKG ni tujuannya memupuk 'soft skill' dalam diri pelajar.. Ini bermakna, SPKG ni takde kaitan langsung dengan akademik dan lebih kepada nilai-nilai yang terdapat dalam diri mahasiswa/i tapi diberi pointer, ade GPA ngan CGPA die macam akademik jugak.. Dan kedua-dua CGPA ; akademik dan SPKG akan dicatatkan dalam ijazah kami nanti..

Perenggan atas tu kire pengenalanlah kepada sistem ni.. Pada mulenye aku mengambil baeklah seruan universiti ni (cewah..) tapi lepas 3 semester didedahkan (tapi result ade utk 2 semester je), aku mendapati sistem ni sangat-sangat LEMAH ye tuan puan.. Lupe pulak nak crite cara penilaian die.. Sistem ni takde exam.. Kitorang akan dinilai oleh penilai-penilai kami, iaitu felo-felo di kolej, mentor kami di fakulti serta pensyarah-pensyarah PPP dan PPU.. 51% penilaian dari kolej dan 49% dari pusat.. Peratus-peratus tu, adelah lagi pecahan-pecahan kecik die mcm aktiviti persatuan ke dan lain-lain.. Aku dah x ingat dah ape.. hehe.. Yang kami pelik tu, berdasarkan result yang kami dapat semalam, kebanyakan budak-budak yang sememangnye aktif, x kira la kat pusat ataupun kolej, dapat pointer yang agak rendah.. tapi x sumelah.. Kawan aku yang JAKSA (Jawatankuasa Kebajikan Siswa Siswi) pon boleh dapat pointer bawah 3 je.. Apekah?? Dan budak-budak yang kurang aktif pulak dapat pointer lebih tinggi.. juga tak sumelah.. Jadi ape silapnye sistem ni? Sistem ni tak adil bagi pendapat aku..

Kenapa aku cakap tak adil?

Yang pertama, penilaian die berasaskan emosi.. Yelah.. Penilai-penilai kena nilai students yang sangat ramai.. Dan kengkadang x kenal sume pon.. Laenlah mentor fakulti.. Mentor mesti kena mentee die.. Tapi lagi satu masalah mentor fakulti, selalunye kalo perjumpaan mentor-mentee, ape yang mereka akan tanya adalah prestasi akademik kami.. Jadi macam mana mereka nak nilai soft skill kita? Dan bagi penilai-penilai yang lain, mereka kena nilai ramai pelajar.. Kemungkinan maen letak je markah tu sangat tinggi.. Dan mereka ade kecenderungan bagi markah yang tinggi kepada student yang mereka kenal je.. Kalo saya cakap macam ni, mesti pihak berwajib akan jawab; Jadi, berkenal-kenalanlah dengan penilai kamu tu.. Masalahnya, kami ada banyak lagi kerja lain yang perlu diselesaikan daripada pergi membodek penilai-penilai..

Yang kedua, penilaian kendiri.. Die tanya soalan-soalan berasaskan ape yang kita dapat dari SPKG ni.. Penilaian ni boleh tipu la.. Jadi sangat x adil kalo nilai dari situ sebab ade yang jawab jujur, ade yang jawab letak sume yang baek-baek je.. Aku rase better die tukar penilaian kendiri tu jadi personality test or what so ever yang orang tak leh nak tipu.. Kalo wat exam pon aku x kesah..

Yang ketiga, ade antara aspek-aspek yang dinilai tidak sesuai dinilai oleh penilai-penilai.. Sebagai contoh, HPP6 aspek kerohanian.. Macam mana penilai nak nilai kerohanian kite tuan puan? Nak tengok dari amal ibadat kite ke? Atau budak ni nampak baek, letak tinggi lah kerohanian? Saye percaya ade bebudak FPI yang x dapat 'A' untuk aspek ni.. Banyak jugak aspek lain yang x sesuai dinilai oleh penilai..

Saya tau x baek mengkritik sahaja tanpa memberi cadangan (ayat MB Negeri Sembilan.. hehe).. Jadi cadangan saya di sini, sila kaji balik sistem ni... haha.. ape punye cadangan da.. takde2.. Aku rase penilai-penilai tu x sesuai, kena tukar.. Contohnye, kalo nak nilai aspek kerohanian, baek suruh roommate yang nilai, sebab die tau ape kawan die tu buat kat bilik.. Rasenye kalo kawan2 yg nilai lagi bagus.. Tapi yang penting tukar penilai atau bagi training kat penilai-penilai agar menjadi penilai berkualiti.. Untuk fikir sape penilai rasenye bukan tugas kitorang kot.. Itu tugas orang yang mereka SPKG ni.. Tengok balik ape yang universiti2 luar negara buat sampai sistem ni berjaya diamalkan kat sanun..

Sebab takut SPKG ni tak berjaya mencapai objektif.. Dari nakkan graduan-graduan bolehpasar, terus jadi tak bolehpasar lepas majikan tengok pointer SPKG kitorang rendah padahal bukan salah kita pointer SPKG rendah.. Tolong jangan menganaiya kami.. Please....